长江之歌 合唱_
1.十一国庆节，学校举办大合唱比赛，我们选的歌曲是《长江之歌》，我们应该穿什么样的合唱服装？北京哪里卖
2.长江之歌一文中从哪里可以看出长江是“无穷的源泉”,找一处写写自己的理解
3.六年级上册音乐教案
4.校园合唱比赛活动主持词结束语
5.长江之歌的教案
6.红歌合唱曲目有哪些？
7.推荐一下符合国庆主题，比较适合女生合唱的歌曲。
《江河万古流》是男声独唱，4/4拍。是电视片《方圆》插曲。
《黄河船夫曲》是混声合唱，3/4、2/4两种节拍。此曲描绘了船夫们与风浪博战的动人场面。
《保卫黄河》是齐唱、轮唱，2/4拍。此曲表现了中国人民奋起斗争的英雄形象。
《长江之歌》是领唱、合唱，4/4拍，此曲表现长江的壮丽宽阔雄健和巨人般的气魄。
《乌苏里船歌》是男声独唱，6/8，2/4两种节拍。描绘赫哲族人民在乌苏里江边的美满生活。
《塔里木河》是男声独唱，2/4拍。表达解放军战士对塔里木河的爱恋之情。
十一国庆节，学校举办大合唱比赛，我们选的歌曲是《长江之歌》，我们应该穿什么样的合唱服装？北京哪里卖
百首爱国主义合唱歌曲
1、《十送红军》 2、《红军战士想念》
3、《红星歌》 4、《映山红》
5、《情深谊长》 6、《过雪山草地》
7、《五月的鲜花》 8、《保卫黄河》
9、《在太行山上》 10、《二月里来》
11、《游击队歌》 12、《延安颂》
13、《南泥湾》 14、《东方红》
15、《歌唱二小放牛郎》 16、《团结就是力量》
17、《谁不说俺家乡好》 18、《红梅赞》
19、《没有***就没有新中国》 20、《咱们工人有力量》
21、《革命人永远是年轻》 22、《歌唱祖国》
23、《草原上升起不落的太阳》 24、《我的祖国》
25、《英雄赞歌》 26、《的话儿记心上》
适合合唱的爱国歌曲 百首爱国主义合唱歌曲
27、《远方的客人请你留下来》 28、《快乐的节日》
29、《我们的田野》 30、《让我们荡起双桨》
31、《人民军队忠于党》 32、《我爱祖国的蓝天》
33、《我们走在大路上》 34、《唱支山歌给党听》
35、《翻身农奴把歌唱》 36、《我为祖国献石油》
37、《边疆处处赛江南》 38、《共和国之恋》?
39、《我爱北京天安门》 40、《我爱这蓝色的海洋》
41、《祖国颂》 42、《北京颂歌》?
43、《太阳最红最亲》 44、《我为伟大祖国站岗》?
45、《我爱五指山，我爱万泉河》46、、《吐鲁蕃的葡萄熟了》
47、《边疆泉水清又纯》 48、《美丽的草原我的家》
49、《我们的生活充满阳光》 50?、《我爱你，中国》
51、《我们美丽的祖国》 52、《东方之珠》
53、《：在希望的田野上》 54?、《党啊，亲爱的妈妈》?
55、《我爱你，塞北的雪》 56?、《鼓浪屿之波》
57、《嘀哩嘀哩》 58、《长江之歌》
59、《歌声与微笑》 60?、《少年，少年，祖国的春天》
61、《我的中国心》 62?、《龙的传人》
63、《大海啊，故乡》 64?、《祖国，慈祥的母亲》
65、《难忘今宵》 66、《万里长城永不倒》
67、《说句心里话》 68?、《小白杨》
69、《少年壮志不言愁》 70、《工人阶级硬骨头》?
适合合唱的爱国歌曲 百首爱国主义合唱歌曲
71、《亚洲雄风》 72、《超越梦想》
73、《今天是你的生日》 74、《大中国》
75、《当兵的人》 76、《中国人》
77、《五星红旗》 78、《红旗飘飘》
79、《青藏高原》 80、《在中国大地上》
81、《我和我的祖国》 82、《春天的故事》
83、《走进新时代》 84?、《好日子》?
85、《同一首歌》 86? 、《旗帜颂》
87、《为了谁》 88?、《国家》
89、《最美还是我们新疆》?90、《祖国不会忘记》
91、《天路》 92、《共和国选择了你》
93、《说中国》 94?、《红船向未来》
95、《光明行》 96、《七子之歌——澳门》
、《江山》 98?、《祝福祖国》?
99、《和谐家园》 100、《爱我中华》
合唱作为音乐艺术的一种形式，它能使演唱者从中得到美的享受和美的熏陶，受到爱国主义教育，增强集体主义观念，在促进有中国特色的社会主义精神文明建没中起到不可估量的作用。［]很多合唱爱好者都渴望得到适合自己演唱的歌曲，
为庆祝建国六十周年，由中央宜传部宣传教育局 中华人民共和国文化部艺术司编辑推荐的《爱我中华——百首爱国主义教育歌曲》已成为全国各地庆国庆合唱比赛的首选和规定曲目。我们许多合唱队都在积极组织演唱。在这些合唱歌曲中，有的是已经出版过的；有的虽未曾正式出版，但已在一些合唱团中演唱过，效果不错；还有少数作品是由原曲作者新编的。
拓展内容：红歌
红歌即红色歌曲，就是赞扬和歌颂革命和祖国的歌曲，它们普遍具有浓韵的感情基调，有较强的节奏感。红歌是革命实践的真实写照，它能唤起人们的红色记忆。2011年4月下旬，重庆市委宣传部为庆祝建党90周年，积极响应《唱响中国》节目，掀起红歌传唱热潮，要求学唱36首歌曲。
长江之歌一文中从哪里可以看出长江是“无穷的源泉”,找一处写写自己的理解
高中还是大学？
如果是大学，最好着正装，毕竟是国庆。都着白色衬衣，男生打领带，女生打礼结，男生藏蓝色或黑色裤子，黑皮鞋，女生藏蓝色或黑色裤子或者裙子，黑色高跟鞋。衣服很好弄，上网搜一下北京的工装订做，也可去职业装专卖店看看，统计好尺码，鞋子自备。
高中生的话，统一校服最好，毕竟节日很严肃，歌曲也很严肃。
六年级上册音乐教案
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百度知道 > 教育/科学 > 学习帮助同问长江之歌一文中从哪里可以看出长江是“无穷的源泉”,找一处写写自己的理解2012-02-06 14:51提问者： 琉璃飓风 |浏览次数：1270次我来帮他解答符号编号排版地图您还可以输入9999 个字
参考资料：
二、长江源远流长、历史悠久，有着奔腾不息的气概和要永葆青春的活力，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，
三、她能用磅礴的力量“推动新的时代”，岂不“是无穷的源泉”？
我速度快，给分吧，40|评论(20)求助知友yanxuan2000628 |六级纳率20%擅长领域：英雄联盟提问者对回答的评价：QQQ按默认排序|按时间排序 其他回答 共5条2012-02-07 19:41ligogo8chen|一、从“你从雪山走来，春潮是你的丰；你向东海奔去，惊涛是你的气概。”“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东部，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，跨度很大，说明她源泉是无穷的。
二、长江源远流长、历史悠久，有着奔腾不息的气概和要永葆青春的活力。
三、她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，岂不“是无穷的源泉”？
望纳！！谢谢！5|评论(4)2012-02-06 16:38热心网友长江之歌中的一句：雪山在祖国的最西部，而东海在祖国的最东端。长江能从祖国的最西部流淌到最东部，跨度很大，说明长江是无穷的源泉。7|评论(2)2012-02-07 18:27热心网友长江源远流长、历史悠久，有着奔腾不息的气概和要永葆青春的活力，她能用健美的臂膀“挽起高山大海”，她能用磅礴的力量“推动新的时代”，岂不“是无穷的源泉”？ ~~
参考资料：
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人音版小学六年级上册音乐全套教案 ，共17页，这里无法全部复制，请到我们网站下载
人音版第十一册音教案
第一课?白 帆
教学内容： 一 歌曲：《白帆》 二 综合训练：三声部合唱发声练习 三 欣赏：长江之歌（合唱曲） 教学目的： 一 启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗的生活态度。 二 着重通过对旋律特点的分析，感受欣赏曲中所表达热爱和赞颂祖国河山的帜热感情。 三 进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯．自然。 声部间基本协和．均衡。 教学重点：学习歌曲并富有感情的进行演唱。 教学难点：三个声部声音的协和与均衡 教具准备：录音机．钢琴．教学磁带 课时安排：三课时
第一课时
教学内容：综合练习 三声部母音转换练习 教学重点：要求声部的和谐，声音的自然 教学过程： 一组织教学 二综合训练 1发声练习 a、学生跟随老师的手势齐唱C大调音阶 b、学生用柯达伊手势做三度音程的发声练习 2、复习歌曲：《小瓜棚》 要求：学生在老师的指挥下有感情地演唱此歌 3、三声部母音转换练习：教材P 1=c 4/4 5 5 5 5 ︱ 5 - - - ︱ i i i i ︱ i - - -︱ ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu 3 3 3 3 ︱ 3 - - - ︱ 5 5 5 5 ︱ 5- - - ︱ ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu 1 1 1 1 ︱ 1 - - - ︱ 3 3 3 3 ︱ 3- - - ︱ ma mo mi mao mu ma mo mi mao mu 要求：声音自然.均衡.顿音要唱得短促。 教学步骤： 1、学生说出练习曲的拍子和曲谱中出现的音乐记号。 2、用牧童笛自学曲谱.教师巡视指导。 3、在教师的指导下进行练习。 四 教师小结
第二课时
教学内容：学习歌曲《白帆》 教学重点：两声部声音的协和 教学过程： 一、 组织教学 1、学生听音乐进教室 2、师生互相问好 二、综合训练 1、发声练习：（1）用柯达伊手势唱C大调音阶 （2）二声部声音训练《太阳出来了》 （3）复习前一课时的发声曲 2、复习歌曲《我们要做雷锋式的好少年》 要求：在老师的指挥下准确和协有感情地演唱歌曲。 3视唱练习 教材P5（1－5）小节要求：符点之处要唱得清晰．节奏要准确 三、 学习新课 1、学生听歌曲范唱，听后说说歌曲是几拍子的，然后由学生起歌名。（音像带） 2、揭示课题再听范唱，并说出歌曲的情绪是怎样的，歌曲中的“白帆”象征什么？（少年儿童对生活的美好理想，鼓起生命的风帆，在生活的海洋上搏击风浪） 3、学习曲谱 教学步骤（1）让学生先浏览全曲，然后再找出自己认为比较难的节奏和不熟悉的音乐记号 （2）又学生们自己先解决难点，然后教师再做补充。 （3）学生用乐器自学歌曲曲谱 （4）学生在教师的指导下齐奏曲谱（一声部），然后学生再随琴唱谱。一声部旋律学生掌握熟练之后学生再练唱二声部的曲谱旋律。 4、学习歌词：学生随琴自填歌词。 5、歌曲处理：学生在演唱中按歌谱上的力度及速度唱，然后在演唱中要想象歌曲的意境，抒发对生活的热爱之情。 6、演唱形式：用领唱．齐唱的形式 四、教师小结
第 三 课 时
教学内容： 欣赏：《长江之歌》，感受欣赏曲中所表达的热爱和赞颂祖国河山的炽热感情。 教学重点：感受乐曲的旋律特点，准确的完成书后练习。 教学过程： 一、组织教学 1、学生听歌曲《白帆》进教室（音像带） 2、师生互相问好 二、综合训练 1、发声练习同上一课时 2、复习歌曲《白帆》 要求声音自然，有感情。以便很好的表现出我们少年儿童对生活的热爱之情和明朗乐观的生活态度 三、欣赏：（课件） 1、初听欣赏曲，然后提问对于这首歌你都知道哪些？ 2、学生讨论，互相询问。然后回答 3、教师对这首歌曲进行讲解和介绍 《长江之歌》是电视连续片《话说长江》的主题歌曲，该曲是剧中的主题音乐，为了更好地体现长江雄伟浩荡的英姿，《话说长江》剧组在成千上万的应征中选用了胡宏伟的这一首歌，因此，这是一首填词歌曲，歌曲以比拟的手法，形象地描绘了长江悠长．古老的历史和它汹涌澎湃．奔腾万里的雄姿。既表达了中华儿女对哺育自己的慈母－长江的眷恋之情，又抒发了我国各族人民以万里长江奔腾向前的气概去建设美好未来的雄心壮志。 4、初听歌曲，感受歌曲的情绪．旋律．速度 5、复听歌曲，边听边想歌曲的曲式段落 6、学生通过复听来回答问题（带再现的三段体结构ABA＇） 7、分析每一乐段所表现的不同内容 8、师生共同总结歌曲的曲式段落及不同乐段所表现的不同情绪乐曲是由带再现的三段体构成（ABA＇）第一乐段由两个大乐句组成，形象地展示了长江从雪山出发一泻千里的浩荡之势及奔腾咆哮的宏伟气魄。第二乐段是对长江的赞美，曲调抒情优美与前段形成对比。第三乐段是第一乐段的再现由衷地表达出了对长江的爱。 9、再听歌曲，让学生进一步感受歌曲的情绪，从而激发学生的热爱祖国的思想感情。
长江之歌的教案
#主持词# 导语要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是 考 网主持词频道整理的《校园合唱比赛活动主持词结束语》，欢迎大家前来了解。
篇一
男：尊敬的各位领导、老师们：
女：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。
女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。
男：青春，是一个个跳动不安的音符。
女：青春，是一段段燃烧的年华。
男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。
女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。
男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。
女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。
男：**中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。
女：出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。
男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。
男：熟悉的旋律，演绎时代的，回荡情怀不改的真切。
女：**中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来**班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请！
男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔；有梦想，就可以从容面对；有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手**班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励！
女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心手相牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手**班……上台，她演唱歌曲是《心愿》，掌声有请！
男：剪一段时光缓缓流淌，流进了月色中微微荡漾。弹一首小荷淡淡的香，美丽的琴音落在我身旁。凤凰的歌声曾经给了我们无限的遐想。今天，就让我们随着4号选手**班……的一首《荷塘月色》，再一次领略荷塘月色那如梦如幻的美景。掌声鼓励！
女：朋友是生命的丛林，是心灵歇脚的驿站，是收藏心事的寓所，是储蓄感情的行囊，不管人生路上几多风雨，朋友如伞，伴你一路晴空！请欣赏5号选手**班……演唱的歌曲《朋友》，掌声响起！
男：我要送你日不落的想念，寄出关爱的明信片。我要送你日不落的爱恋，心牵着心把可以世界走遍。这样的感情是浪漫的，又是怀旧的。请欣赏6号选手**班……三位同学演绎的歌曲《日不落》，掌声有请！
女：今天，我们比赛的现场来了一位小歌星，她演唱的歌曲《家乡》颇有韩红的味道，她是谁呢，下面让我们用热烈的掌声有请7号选手**班……同学上场。
男：至少还有你，让我们真心面对。至少还有你，让我们心心相依。请欣赏8号选手**班……三位同学演唱的歌曲《至少还有你》，掌声鼓励！
女：刚才有两位七年级的同学偷偷地给我发了一个短信，她们说她们也非常喜欢凤凰，喜欢凤凰的《荷塘月色》，问能不能上台挑战刚才八年级的两位学生，我说，当然可以呀。今天，我们这里就是歌声的海洋，歌手的舞台。这两位七年级的同学在哪儿呢？掌声有请9号选手**班……欣赏她们带来不一样的《荷塘月色》。
男：悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞。接下来请欣赏10号选手**班……演唱的歌曲《童年》，掌声鼓励！
女：青春是一首歌，永不言败的歌；青春是一条河，永不停息的河；青春是一本书，永读不厌的书；青春是一杯茶，苦尽甘来的茶；请欣赏11号选手**班……带来的歌曲《青春舞曲》，来享乐一下青春的旋律，掌声有请！
男：黄沙吹老了岁月，吹不老我的思念，曾经多少个日夜，梦回秦关。一首哀婉深沉的思乡曲，让游子们无法入眠。接下来请欣赏12号选手**班……同学演唱的歌曲《梦驼铃》，让我们热情的掌声再次响起！
女：我很想飞，多远都不累。一首歌曲《笔记》，让我们记住了那个洒脱的周笔畅，记住了那个特立独行的周笔畅。接下来请欣赏13号选手**班……同学的真情演唱《笔记》，掌声有请！
男：刚才初中部这些可爱的同学的演唱时，高中部的同学已经开始跃跃欲试了。好了，现在的时间留给你们，盛大的舞台就让高中部的同学好好过过瘾！请欣赏14号选手**班……演唱的歌曲《你是我的眼》，听清楚歌名了吗？你是我的眼》，掌声有请！
女：这是一个真实的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区，正在运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇，用双手托起了自己的儿子。结果，儿子得救了，这一对父母却失去了生命。故事深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩。韩红动情地说："我就觉得是他爸爸和妈妈。因为我从小没爸爸，我5岁的时候就失去了父亲，然后母亲又不在身边，所以父母的这种爱对我来说是遥不可及的。但是有哪个孩子不愿意有自己的爸爸妈妈呢？”接下来请欣赏15号选手**班赵……演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！
男：心愿是风,快乐是帆,幸福是船,心愿的风吹着快乐的帆载着幸福的船,送上我们世上所有幸福和快乐。请欣赏16号选手**班……演唱的歌曲《心愿》，掌声响起！
女：谁在最需要的时候轻轻拍着我的肩膀，谁在最快乐的时候愿意和我分享，日子那么长，我就在你身旁，让我们一起见证你成长，让我们感到充满力量。请欣赏17号选手**班李蕾演唱的歌曲《和你一样》，掌声鼓励！
男：我的好兄弟，心里有苦你对我说，前方大路一起走，哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么，在你需要我的时候，我来陪你一起度过。请欣赏18号选手**班……两位演唱的歌曲《我的好兄弟》，掌声有请！
女：星星眨呀眨着眼，告诉我一个小小的心愿，让我们**中学的每一位老师都健健康康，让我们**中学的每一位同学都笑口常开。请欣赏19号选手**班……同学演唱的《星语心愿》。掌声有请！
男：我想紧紧抓住他的手，妈妈告诉我希望还会有，看到太阳出来，妈妈笑了，天亮了。韩红，一个质朴无华的歌手，她用她善良的心去演唱，她用温暖的心去歌唱。让我们再一次欣赏由20号选手**班吴婉贞演唱的歌曲《天亮了》，掌声响起！
女：每一天，睁开眼，时间改变着一切。每一天，梦在飞，翅膀累了不停歇。接下来请欣赏21号选手**班……两位同学演唱的歌曲《明天会更好》，掌声鼓励！
男：热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一位同学明白了：**中学是一个团结友爱的大家庭。最后，让我们用热烈的掌声请出今天最后一名选手**班……同学，她演唱的歌曲是《我相信》！
女：感谢各位参赛选手的精彩演唱。我们的比赛到这儿就告一段落了。现在我们的评委团正在做最后的成绩核算。趁着这个美好的时机，让我们再次欣赏几位同学精彩的演唱，首先有请**班……同学演唱的歌曲《我相信》，掌声响起！
男：听了这么多优美的歌曲，感受到这么多的人间至爱，我想，和你们在一起，我们谁也不会感觉到孤独，因为我们是相亲相爱的一家人。最后请欣赏**班……四位同学真情演唱的歌曲《相亲相爱》！
女：最紧张的时刻终于到来了，谁将是今天最闪耀的新星？我想您和我一样迫不及待了，好啦，好啦，我不吊大家胃口啦，这回真的要宣布了，获得本次校园歌手大赛初中部的一等奖的是……二等奖的是：……三等奖的是：……获得本次校园歌手大赛高中部一等奖的是：……二等奖的是：……三等奖的是……，我们再次用最热情的掌声对他们表示祝贺。
男：最后让我们用掌声有请获奖选手上台领奖，有请学校领导**为获奖选手颁奖。
结束语
男：欢歌笑语，追逐梦想，天中神韵在这里飞扬！
女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风在这里熠熠闪光！
男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们远大的理想。
女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。
男：今天，让每一首歌都化作一捧鲜花，装点**的每一个角角落落。
女：今天，让每一首歌都化作一声洪钟，激荡我们每一位莘莘学子的美好愿望。
男：**中学首届校园歌手大赛到此结束。
女：朋友们，再见！
篇二女：尊敬的各位领导。
男：亲爱的朋友们。
合：大家好！
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月。
男：熟悉的旋律，演绎时代的华章。
女：今天，我们相聚在这里，用歌声来缅怀党的光辉历程。
男：今天，我们相聚在这里，用红歌向伟大的党，伟大的祖国献礼。
女：朱阳镇为纪念中国***成立90周年，“红歌献给党”合唱比赛
（合）现在开始！
男：首先，请朱阳镇党委领导致辞，掌声欢迎！
女：（谢谢领导！）
男：亲爱的党，你高擎镰刀铁锤的旗帜，带领我们前进！
女：你从南湖那只红船，你从长征路上的草地雪山，你从抗日战争的炮火硝烟，带领华夏儿女前进！
男：你从钢铁巨龙盘旋雪域高原，你从神舟七号翱翔苍穹蓝天，你从奥运会世博会在华夏大地上成功举办，带领华夏儿女前进！
女：党旗飘飘，灿烂的笑容和鲜艳的花朵一起绽放，
男：党徽灿灿，嘹亮的歌声同欢庆的锣鼓一起敲响女：真心的祝愿我们插上翅膀，同我们的祖国一起飞翔：请欣赏：朱阳二小大合唱《走向复兴》、《我的祖国》
指挥：-----！掌声欢迎
女：党啊，我亲爱的母亲，您用慈母般的情怀，温暖着普天中华儿女的心田。
男：党啊，我亲爱的母亲，您用坚强的臂膀，维护了祖国的统一，民族的尊严。
女：而今，您依然精力充沛，雄风犹在，率领着亿万中国人民，演奏着改革开放的交响曲。
女：近几年来，朱阳人民，在镇党委、的领导下，艰苦创业，锐意进取，各项事业发展迅速，人民生活水平显着提高。
男：“红、黄、绿”是朱阳经济发展的特色品牌。“红”就是红色旅游；“黄”就是黄金生产和优质烟叶；“绿”就是核桃产业。
请欣赏机关表演的大合唱《歌唱祖国》、《没有***就没新中国》。指挥：----。掌声欢迎！
女：在朱阳镇的山山岭岭上，村村落落里，活跃着这样一支队伍，他们年轻有为，有知识，有文化，懂技术，朝气蓬勃，敢想敢敢，在农村的广阔天地里实践自己的人生价值，
男：他们曾毕业于全国各地的高等院校，告别喧闹繁华的都市，义不容辞地来到了我们朱阳山区，敬业爱岗，无私奉献，青春无悔
女：白天，他们与淳朴的村民们一起劳作田间
男：夜晚，他们在星光下畅谈新农村美好的明天。
女：经过农村的锻炼，他们有的已经走上了领导岗位，有的自主创业，带动山区人民科学致富，创办了养殖场、农产品加工厂、林业生态示范园、核桃示范园。
男：他们是新农村建设的主力军，他们是创先争优的先锋模范。
女：他们就是：在2008年3月，响应党的号召，被市委组织部下派到朱阳镇34个行政村的大学生村官们
女：他们全身洋溢青春，青春，是红色的，因为红色象征着，象征着奔放。
男：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。
女：让我们用笔，描绘出青春的色彩；让我们用歌声唱出我们的理想。
男：下面，请欣赏
朱阳镇大学生村干部大合唱《歌唱祖国》、《我们走在大路上》
指挥：-------。掌声欢迎！
女：党啊，我把我的一切献给你
男：党啊，是你带领我们走在阳光路上
女：此时此刻，我只能用我心中的颂歌表达我对母亲的心声！
男：请欣赏朱阳供电所职工表演的独唱和男女二重唱《把一切献给党》，《走在阳光路上》，掌声欢迎！
女：党啊党，你是红军帽子上一颗熠熠闪耀的红五星，
男：你是镰刀铁锤锻造的一面鲜艳的旗帜，指引我们，跨越千山万水，
女：你引领我们，风雨兼程，朝着绚丽的明天，朝着地平线飞奔，前进！
男：请欣赏朱阳二中大合唱《没有***就没有新中国》，《跟着***走》
指挥：----，掌声欢迎！
女：历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮，在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。
男：秋收暴dong的长缨，八一起义的枪声，井岗山头的号角，万里长征的战歌，党啊我亲爱的母亲，你带领我们踏上了新的征程。
女：南山矿区前身是灵宝市枪马金矿，在16年，一辆马车9名工人在枪马峪，这个荒凉的大山沟里，开始了创业的艰难征程
男：在党的领导下，枪马金矿得到整合，成立灵宝市黄金股份公司，后来发展为灵宝市第一个上市公司。
女：请欣赏南山矿区的独唱《长征》
女：我站在秦岭之巅，眺望弘农大地，春和景明，鸟语花香，
男：我伫立在弘农涧河河畔，遥望寺河山的苹果，香飘香万里，朱阳的核桃，名扬省内外。
女：做一个新型的现代农民，在小康的道路上，昂首阔步前进！
男：请欣赏来自革命老区朱阳镇大村村的合唱：《东方红》、《打靶归来》，大家一睹老区人民的风。掌声欢迎！
女：金源公司第一分公司前身是灵宝市樊岔金矿，在党的领导下，合并为灵宝是金源公司，该公司的优质黄金产品和先进的企业管理，在全国同行业名列前矛，创造了在全国“远学邯郸，近学金源”的奇迹。
男：工人阶级是中国革命的领导阶级，时刻站在历史的最前沿，用铁锤打造的旗帜最红、最鲜艳。
女：朱阳镇是红色革命老区。1933年7月，红二十五军陈先瑞、李隆贵等率领的红七十四师，领导朱阳人民坚持卢灵洛根据地斗争，红军来到我们朱阳的下河、秦池、石坡湾、黑山、犁牛河、蒲陈沟等地。
男：红军在秦池打垮了地方保安团，后经大村、新店，再经老虎沟的卢灵关向陕西陈耳沟迂回，然后又取道犁牛河，前往革命圣地延安。
女：红军在朱阳镇的艰苦岁月里，发动周边群众，与当地群众建立军民鱼水深情，为卢灵洛革命根据地的巩固作出了巨大的贡献。
男：今天，我们踏着先烈们的红色足迹，歌颂党的丰功伟绩，展望党的光辉前程，请欣赏金源第一分公司的合唱，《十送红军》、《咱们工人有力量》,指挥：----掌声欢迎！
女：映山红呦映山红，英雄儿女呦血染成
男：火映红星呦星更亮，血洒红旗呦旗更红
女：高举红旗呦朝前走，革命鲜花呦代代红
男：请欣赏朱阳中心卫生院的大合唱《映山红》、《保卫黄河》
指挥：----掌声欢迎！
女：党啊，你给我力量
男：祖国，你给我理想
女：请欣赏朱阳信用社表演的合唱《祖国给我理想》、《走向复兴》，掌声欢迎！
女：你从雪山走来，春潮是你的风！
男：你向东海奔去，惊涛是你的气概！
女：我们赞美长江，你是无穷的源泉
男：我们依恋长江，你有母亲的情怀！
请欣赏朱阳一中表演的大合唱：《长江之歌》、《走向复兴》
指挥：-----，掌声欢迎！
女：昨夜，凄风苦雨，华夏历史的衣裙中，裹缠着多少辛酸与屈辱。
男：今天，阳光灿烂，九百六十万中华版图上，创造着一个又一个辉煌的奇迹。
女：《在灿烂的阳光下》，亿万中华儿女，沐浴在时代春风里，跟着***，建设大中国。
男：夜幕降临，华灯初放，灯火辉煌，弘农涧河河畔，五彩斑斓，
女：中州名镇朱阳，已成为黄河金山角上的一颗璀璨的明珠。
男：请欣赏朱阳一小大合唱《在灿烂阳光下》、《祖国不会忘记》
指挥：------
女：红歌在蓝天白云下回响。
男：红歌在青山绿水间漂浮。
女：红歌在弘农大地上萦绕。
男：红歌在我们的心田里荡漾。
女：让每一首诗，变成一声洪钟，震动华夏儿女。
男：让每一首歌，化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：让我们团结在以胡书记的党中央周围，同心同德，万众一心，全心全意为人民服务，创先争优，奋力实现朱阳经济发展的新跨越！
合：山水朱阳、文化朱阳，和谐朱阳，魅力朱阳，勤劳的的朱阳老区人民，沐浴在党的政策下，携手并进，共同谱写明天的辉煌篇章！
男：朱阳镇纪念建党成立90周年，“红歌献给党”合唱比赛到此结束！
女：感谢各位领导的支持，感谢各单位的积极参与。谢谢！
篇三甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的老师、同学们，
合、大家好：
甲：朝阳初升，霞光普照，鲜艳的国旗在雄伟壮观的教学楼前高高飘扬，这是我们的校园，一个和谐的校园；
乙：细雨如丝，和风怡荡，缤纷的花木在规划整齐的花坛里姹紫嫣红，这是我们的校园，一个美丽的校园；
甲：欢歌笑语，铃声悠扬，快乐的孩子们在宽阔平坦的操场上嬉戏玩耍，这是我们的校园，一个沸腾的校园；
乙：杨花飞舞，绿柳扶疏，勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅，这是我们的校园，一个可爱的校园。
甲：夜幕低垂，星光闪烁，纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦，这是我们的校园，一个宁静的校园。
甲：这里，是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里，阳光与灯光辉映，爱心与智慧兼容，笑声与书声交汇。
乙：这里，是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里，信心和勇气比拼，与才艺较量，动感与活力绽放。
合：幸福需要分享，快乐需要释放。今天，同样在这里，让我们用旋律和节奏歌唱校园，歌唱教师，歌唱生活，歌唱理想，歌唱希望。
甲：首先请允许我向大家介绍出席本场比赛的各位领导和评委老师。他们是（逐一介绍）。让我们以热烈的掌声欢迎各位领导和评委老师。
乙：也请允许我简单地宣读一下比赛规则。（略）规则宣读完毕，让歌声启迪心智，陶冶情操，张扬个性，发展特长，彰显同学们健康向上的精神风貌，创造和谐优雅的校园文化。林西镇寄宿制小学“校园飞歌”合唱比赛正式开始，首先上场的是年班的同学们，让我们用掌声欢迎他们。
结束词：
甲：鸟雀飞掠过云端，欢悦地歌唱着天空的高远；
乙：蜂蝶留恋于花海，快乐地歌唱着花香的馥郁；
甲：溪流潺?于山间，深情地歌唱着大海的壮阔；
乙：同学们生活在校园，幸福地歌唱着美好的童年。
甲：今天，乘着歌声的翅膀，敞开心灵之窗，放飞远大的理想
乙：今天，乘着歌声的翅膀，昂扬奋发斗志，煅铸未来的辉煌。
甲：我宣布林西镇寄宿制小学校园飞歌大赛圆满成功。
合：祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导，老师，感谢同学们，再见！
红歌合唱曲目有哪些？
教材分析
[题 解]
《长江之歌》是电视系列片{话说长江)主题歌歌词，王世光作曲，胡宏伟作词。“长江之歌”题意是关于长江的歌，唱长江的歌，赞长江的歌。长江是我国第一大河，发源青海省唐古拉山各拉丹冬雪山沱沱河，全长6300千米，流经11个省、市、自治区，注入东海。它源远流长，与黄河一起，成为中华民族的摇篮，哺育了一代又一代中华儿女，被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。
[结构分析]
这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱、依恋之情。
全诗共分两个部分：
第一部分(第1节)：写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。
第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。
这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯通起来，以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线，把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体，给读者以强烈的艺术感染，进而升腾起对祖国
大好河山的热爱之情。
[教学要求]
1．学会8个生字，理解由生字组成的词语。
2．通过理解诗歌语言和吟诵诗句，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。
3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
[教学时间]
两课时
第一课时
一、导人新课，激发兴趣
1．同学们，今天我们学习一首赞美长江的诗歌。
(板书：长江之歌)
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌歌词。
2．出示地图，指出长江的位置和所流经的地方。
3．你们对长江了解多少呢?
4．放录音。
《长江之歌)歌词豪放，歌声雄浑，我们一起来欣赏。
二、初读指导
1．自学生字词。
(1)自由读课文，画出不认识、不理解的字词。
(2)描红田字格中8个生字。
(3)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思。
丰 依恋 荡涤 尘埃 磅礴 灌溉
2．检查自学效果。
(1)出示词语：乳汁 哺育 挽起 荡涤 尘埃 灌溉 奔去 各奔东西
(2)指名逐词读，指点学生从平翘舌音、前后鼻音、一字多音等方面区分加点字读音的异同。
(3)理解下列词语的意思。
丰：美好的仪表举止。
依恋：留恋，舍不得离开。
荡涤：洗涤。
尘埃：尘土。
磅礴：气势盛大。
灌溉：把水输送到田里。
3．各自轻声试读课文。
4．分节指名朗读课文。教师相机指点
5．四人小组自由读课文，讨论：哪些地方读懂了?交流。
三、指导写字
1．指导写字。
乳：左右基本等宽。
汁、哺、挽、涤、埃：左窄右宽。
灌、溉：左窄右宽，因笔画较多，写时要紧凑些。
2．学生练习写字，教师巡视指导。
第二课时
一、听写生字词
二、指名朗读课文
三、精读训练
1． 观看系列片《话说长江》片断，听《长江之歌》。《话说长江》这部系列片让我们感受到了长江那宏伟、壮观的气势，作者说——
2． 出示：我们赞美长江，你是无穷的源泉；
我们依恋长江，你有母亲的情怀。
引读。
3． 自由读，说说读了诗句想了解什么？
4． 交流、讨论。
5． 精读第一节：
（1） 自由读，四人小组讨论：
从哪些地方看出长江是无穷的？
（2） 交流：
出示：你从雪山走来，
春潮是你的风；
你向东海奔去，
惊涛是你的气概。
（“雪山”在祖国的最西部，“东海”在祖国的最东端，长江能从祖国的最西部走来，向祖国的最东部奔去，说明她的源泉是无穷的）
指导朗读：这两个分句我们该怎样读，哪些词提示了你？
（3） 默读第一小节，思考：
从哪些地方看出长江有母亲的情怀？
（4） 交流。
出示：你用甘甜的乳汁，
哺育各族儿女；
你用健美的臂膀，
挽起高山大海。
(“哺育各族儿女”：只有母亲才会哺育儿女，在这里把长江比作了母亲，而且长江哺育的是各族儿女，可见这位母亲的胸怀是多么宽阔。)
“你用健美的臂膀，挽起高山大海”：这里又把长江拟人化了，长江很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，让它们紧密联系在一起，永不分离）
指导学生看地图，并联系实际想象体会“哺育、挽起”的感情。
指导朗读：这一句我们要读得深情。
6、精读第二节。
（1） 听录音，思考：
从哪些地方看出长江是无穷的源泉，它有母亲的情怀？
（2） 交流：
从哪些地方看出长江是无穷的源泉？
（①“远古”是指很遥远的古代，长江从远古走来，向未来奔去，时间跨度很大，长江永远不会停息，所以说它是无穷的源泉)
指导朗读第一句：“走”、“奔”句与第一部分的“走”、“奔”句对比读，体会长江的宏伟气势和永葆青春的活力。
(②“灌溉花的国土”：祖国的领土那么大，长江能将它们一一灌溉，所以说它是“无穷的源泉”。“推动新的时代”：长江能推动时代的发展，力量是无穷的)
从哪些地方看出长江具有母亲的情怀?
(①“你用纯洁的清流，灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的，长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地。
②“你用磅礴的力量，推动新的时代”：母亲的力量是巨大的，长江就像母亲一样，对新时代的发展起着不可估量的作用)
(3)师引读。所以，“我们——赞美长江……”
(4)指导朗读第2节。
(5)指导背诵第2节。
四、练习朗读全诗
1．同学们，作者从空间上和时间上歌颂了长江，学完了这首诗，你们有什么感想呢?
2．是啊，长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。
3．练习朗读。
五、学唱歌曲
精彩片断
生：(举手)老师，我有一个地方很不明白。
师：(微笑地)噢，请讲。
生：(读课文)“你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。”这里，“巨浪荡涤着尘埃”，“涛声回荡在天外”我感觉太深奥，怎么也搞不明白!
师：(忍不住笑了)是吗?这个问题提得很好呀!我们大家一起来解决它。大家自由读读这一句，四人小组再讨论讨论，等会儿把你不懂的和读懂的都说出来。
(众生品读，讨论)
师：好，我们来交流一下。
生：老师，“荡涤”是什么意思?
生：“荡涤”就是“洗”的意思。
生：我知道“巨浪荡涤着尘埃”的意思。“巨浪”就是指浪很大，巨浪把尘埃全部洗掉了，长江水就一定很清澈了。 (众生笑)
师：(微笑着)是这样吗?有不同的意见吗?再换个角度想一想。
生：我觉得不是这样，我认为长江荡涤的尘埃，应该是长江两岸景物上的尘埃，长江一路走来，将一路的景物洗刷一新，让人感觉到处是清新的，充满了生机。
生：我同意他说的，因为文中说“我们赞美长江”，为什么要“赞美”，就是因为长江是为别人服务的，它让一切充满了生机。(众生听得聚精会神)
师：同学们的思考很有深度，老师佩服你们，你们还读懂些什么呢?
生：老师，我现在已理解了“涛声回荡在天外”这一句的意思，这是说“涛声很大”。
生：老师，这一句我是这么理解的。长江向未来奔去，声音响亮，充满力量，无所畏惧地勇往直前。
师：你们说得太好了，大家联系第1节，长江的这种精神、这种力量也就是前面所说的什么?
生：(争先恐后地)这就是长江的丰与气概!
师：是啊，长江正是有这样的丰与气概，才值得我们赞美它，崇敬它，长江不愧是一条伟大的河流，让我们读好这一句吧!
(生有感情地朗读这一句) (殷晓燕)
[评点] 学生提出疑问，教者并不回避，也不直接灌输答案，而是抓住疑点，启发思考，把主动权留给学生。当学生说出并不正确的答案时，教者不立即否定，而是耐心启发其他同学深入思考，各抒己见，并及时给予表扬和鼓励。教者的“以学生为主体”的教学思想体现得很充分。当学生基本读懂后，教者又不失时机地引导学生联系上文，揭示精髓，使学生获得认识．上的升华，实在是教学到位了。 (殷高富)
参考资料
《长江之歌》：电视系列片(话说长江)主题歌。王世光作曲，胡宏伟作词。
长江发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海等11个省、市、自治区，注入东海，全长6300千米·，沿途汇人许许多多支流，形成一个庞大的水系。全流域的面积超过．180万平方公里。湖北宜昌以上为上游，宜昌
和江西湖口之间为中游，湖口以下为下游。
长江，无论就长度、流域面积或水量来说，都可称得上我国第一大河，也是世界著名的大河。
推荐一下符合国庆主题，比较适合女生合唱的歌曲。
1、《我们是共产主义接班人》
《我们是共产主义接班人》是一首著名歌曲，作于1962年，周郁辉词，寄明曲。18年经中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次全体会议通过，将《我们是共产主义接班人》定为《中国少年先锋队队歌》。
2、《没有***就没有新中国》
《没有***就没有新中国》是1943年由曹火星创作、霍勇演唱的歌曲，收录在专辑《我是一个兵》，2013年04月发行。
3、《歌唱祖国》
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲，是一首爱国歌曲。1951年9月12日，总理亲自签发了中央人民令：在全国广泛传唱《歌唱祖国》。歌曲已经成为中国各种重大活动的礼仪曲、开场曲或结束曲。1989年，歌曲荣获中国唱片总公司金唱片奖。
4、《让我们荡起双桨》
《让我们荡起双桨》是乔羽先生作词，刘炽先生作曲，刘慧芳演唱的歌曲。该曲是1955年拍摄的少儿**《祖国的花朵》的主题曲。2002年，该歌曲在北师大版小学三年级课本上被选为课文。
5、《北京的金山上》
《北京的金山上》是一首藏族歌曲，由马倬编词曲，李谷一原唱，著名翻唱者有雍西、韩红等。此曲在上世纪60年代西藏解放后广为传唱。
李晖唱的《美丽家园》，歌词很好的，旋律也不错，前半部分抒情，后半部分欢快，只是挺高的，最高音是小字二组的降A；还有刘玮或黄华丽唱的《眷恋》也很适合的，在网上都有的，如果你找不到MP3,就找；雷佳的《又是八月桂花开》也可以的，这些都是比较新的民歌了，要不难度低一点的就找陈思思的《美丽之路》吧，她与谭晶都是新民歌的代表，找找她们的歌，她们的唱法都是民族偏通俗一点的，应该容易唱些。
咱们工人有力量
革命人永远是年轻
红星歌
保卫黄河
英雄赞歌
我爱北京天安门
团结就是力量
我爱祖国的蓝天
中国,中国,鲜红的太阳永不落
今天是你的生日
走进新时代
祖国慈祥的母亲
长江之歌
春天的故事
我的中国心
说句心里话
小白杨
难忘今宵
东方之珠
王力宏 - 龙的传人
成龙、刘媛媛 - 国家
谢霆锋 - 黄种人
孙楠 - 红旗飘飘
刘德华 - 中国人
s.h.e - 中国话
李宇春 - 少年中国
胡彦斌 - 北京的金山上
宋祖英 - 爱我中华
王力宏 - 落叶归根
咱们工人有力量
革命人永远是年轻
红星歌
保卫黄河
英雄赞歌
我爱北京天安门
团结就是力量
我爱祖国的蓝天
中国,中国,鲜红的太阳永不落
今天是你的生日
走进新时代
祖国慈祥的母亲
长江之歌
春天的故事
我的中国心
说句心里话
小白杨
难忘今宵
东方之珠
王力宏 - 龙的传人
成龙、刘媛媛 - 国家
谢霆锋 - 黄种人
孙楠 - 红旗飘飘
刘德华 - 中国人
s.h.e - 中国话
李宇春 - 少年中国
胡彦斌 - 北京的金山上
宋祖英 - 爱我中华
王力宏 - 落叶归根
自己挑吧
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